小班艺术教案：我上幼儿园

　　活动目标：

　　1、引导幼儿以欢快的情绪较完整参与演唱

　　2、引导幼儿用自然声演唱

　　3、激发幼儿上幼儿园的愉快情绪

　　活动准备：

　　小猫、小鸭和小白兔的玩具

　　活动过程：

　　1、在《我上在《我上幼儿园》音乐伴奏下，拍手进教室。

　　老师：“小朋友们，让我们拍着小手高高兴兴地上幼儿园去吧!”

　　2、教师出示玩具小白兔，并示范唱歌曲《我上幼儿园》。

　　老师：“今天，小白兔又高高兴兴地上幼儿园了，它一边走，一边唱，我们听听它在唱什么歌?”“你们听到小白兔在唱什么吗?”

　　3、出示小鸭、小猫，并示范唱歌曲第二遍。

　　老师：“小鸭、小猫也高高兴兴地上幼儿园了，它一边走，一边唱。”幼儿园》音乐伴奏下，拍手进教室。老师：“小朋友们，让我们拍着小手高高兴兴的让小鸭和小猫进教室。

　　4、帮助幼儿理解歌词(逐一出示图片，激发幼儿兴趣。)

　　(1)教师作小鱼游的动作后出示图片：“这是谁游来了呀?”、“它爱在哪儿游呢?”，幼儿回答后，放入背景图中。

　　(2)教师作小鸟飞的动作后出示图片：“这是谁飞来了呀?”、“谁知道它应该放在哪儿?”，说着放入背景图中。

　　(3)出示“小朋友”图片。

　　老师：“小朋友爱上哪儿呢?为什么?”

　　5、幼儿学唱歌曲。

　　(1)教师领唱，幼儿跟唱。

　　(2)重难点句教唱，引导幼儿用自然声演唱。

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