大班科学教案：各种各样的飞行物

　　活动目标

　　1、了解宇宙中不同飞行物的作用。

　　2、对太空有一定的兴趣，愿意在日常活动中积极关注。

　　活动准备

　　1、课件：宇宙-航天飞机

　　2、幼儿用书人手一册

　　活动过程

　　一、回忆自己已有的经验，了解各种飞行物的名称。

　　1、出示图片-飞机

　　提问：这是什么?

　　2、告诉幼儿在天空中飞行的物体都有一个共同的名称：飞行物。

　　教师：想一想，你们还知道天空中有哪些飞行物呢?

　　3、可根据幼儿说出的飞行物，出示相应的图片。

　　二、探讨各种不同的飞行物，丰富相关经验。

　　1、阅读幼儿用书，认识各种飞行物。

　　2、观察画面，认一认各种飞行器，说一说飞行器的名称以及用途，

　　想一想，你还知道哪些飞行器，它们有什么用?

　　3、组织幼儿讨论并说出自己的想法，教师在过程中给幼儿充分的空间。

　　教师帮助幼儿整理大家的想法。

　　4、了解中国载人飞船上天的事情。

　　教师：我们知道中国也有载人飞船上太空，它叫什么名字，有什么作用?

　　5、谁愿意来介绍有关它的情况呢?

　　鼓励幼儿大胆表达自己的想法，教师有意识地出示有关的图片。

　　6、教师：你们还想知道哪些有关飞行物的事情呢?

　　7、教师鼓励幼儿想出解决问题的方法，可以问家长、看书、上网等等。

　　三、游戏：我是飞行物。

　　1、教师请幼儿想象自己是一种飞行物，并做出相应的动作表示自己是一种飞行物。

　　2、教师发指令，幼儿做向上跳的动作。

　　教师说“准备”幼儿做蹲下的动作。

　　教师说“起飞”幼儿做向上跳的动作。

　　教师说“上升(或下降)”幼儿需哦踮脚飞的动作或身体向下俯冲的动作。

　　教师说“到月球上”幼儿做又轻又小的跳跃动作，表示自己在太空中行走。

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