中班上册主题教案：十二生肖

　　活动名称：十二生肖

　　活动要求：

　　1、知道十二生肖是中国特有的民俗文化。

　　2、了解十二生肖的排列顺序

　　活动准备：

　　十二生肖的图片

　　一、你知道十二生肖吗

　　1、教师出示“兔子”图，——介绍：每个人都有自己的属相，你属什么? 你的爸爸妈妈是属什么的?

　　2、你知道人的属相一共有几种动物?有哪些动物?

　　3、出示众多图，请幼儿找找哪些是十二生肖的动物?

　　——揭示正确答案

　　小结：十二生肖的说法是我们中国人很早就有的，每年就以一种动物做标志，一共有十二个动物，十二生肖。

　　几年后又是这个小动物的生肖?(十二年)

　　4、今年、去年、后年分别是什么年?

　　二、十二生肖排排队

　　1、请幼儿给十二生肖排排队

　　2、欣赏儿歌《十二生肖儿歌》

　　l 你们听到十二生肖的动物是怎样排队的?

　　3、再次欣赏儿歌，看看是不是这样排队的?这些动物在干什么?(再次示范儿歌)

　　十二个动物是怎样的顺序排队的?

　　它们在干什么?

　　——钻山洞、爬大山、练跳高

　　——理解：按着次序排好队

　　4、老师念儿歌，幼儿跟念，并做相应的动作。

　　(读好：钻、山、次序、争的平翘舌音)

　　5、说说每种小动物的优点

　　(引导幼儿学习它们身上的优点)

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