大班科学教案：转动的风车

　　活动目标

　　1、能初步探索并感知风的大小与风车转动的关系。

　　2、尝试运用各种材料制作小风车。

　　3、进一步产生科技探索与制作的兴趣。

　　活动准备

　　1、课件：风车步骤图

　　2、小风车若干，卡纸，筷子，图钉等。

　　活动过程

　　一、出示风车，引起幼儿的兴趣。

　　1、教师：今天我们小朋友都带来了风车，现在我们来玩一玩，怎样使小风车转动起来呢?

　　玩的时候要注意安全，同伴之间不要相互碰撞。

　　2、幼儿玩风车，感知风车的转动。

　　二、讨论讲述1、你刚才是怎样玩风车的?你发现了什么秘密?

　　请你先和旁边的好朋友讲一讲。

　　2、谁来说说你是怎样玩风车的?你发现了什么秘密?

　　你还有什么方法可以让风车转起来呢?

　　小结：让风车转起来的方法可真多，只要有风就可以了。

　　三、扩展谈话

　　1、小风车转的一样快吗?为什么?

　　请你拿着小风车和好朋友去玩一玩，

　　看一看它什么时候转的快，什么时候转的慢?

　　2、谁来说说小风车什么时候转的快，什么时候转的慢?

　　小结：风大的时候，风车转的快;风小的时候，风车转的慢。

　　四、制作风车。

　　1、现在，我们也来制作小风车好吗?

　　2、课件演示：风车步骤图

　　要求：

　　做的时候要注意动脑筋，找好中心点再去做，注意中心点的部分不能剪掉。

　　3、幼儿制作风车。

　　教师：风车制作好了，我们一起到院子里去玩一玩，比比看谁的转的快，好吗?

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