小班美术活动教案详案《热闹的婚礼》

　　【活动设计】

　　小班的孩子们特别喜欢玩过家家的游戏，你来当妈妈，我来当爸爸，他们在角色游戏中表现出强烈的兴趣，而随着我们主题婚庆文化的开展，孩子们有了新的角色生成——新娘和新郎。他们喜欢在扮演中感受气氛，那热闹的场面着实让孩子们感受到愉快。所以，我今天，就设计了这样的一个美术活动，让孩子们通过绘画的形式将自己心中对热闹的婚礼表现出来。

　　【活动目标】

　　1、在欣赏中感受婚礼的热闹。

　　2、表现婚礼现场的各种场景，能大胆进行添画。

　　【活动重、难点】

　　重点：感受婚礼的热闹，并能大胆地画出来。

　　难点：表现出婚礼现场的场景，大胆进行添画。

　　【活动过程】

　　一、谈话导入

　　你们参加过婚礼吗?幼儿回忆参加婚礼的情景。

　　二、结婚图片欣赏

　　今天老师给你们带来了一些有关于结婚的图片，你们看。

　　1、你看见他们在干什么?

　　2、除了新郎和新娘外还有谁?他们都在干什么?

　　3、对婚礼现场热闹的场面做小结。

　　三、热闹的婚礼

　　1、这么热闹的婚礼，你们肯定也想去参加吧。

　　2、今天，老师想请你们当摄影师，把热闹的场面拍下来，你最想拍那个场景呢?(幼儿自由表述，可以简单问问为什么?为幼儿自我创作做铺垫。)

　　3、哇，你们拍的场面一定很美，走，我们架起照相机，去拍一拍吧。(循环播放刚才的热闹场景。)

　　四、幼儿创作

　　1、幼儿自由表现婚礼现场热闹的场景。

　　2、鼓励幼儿大胆添画婚礼上的背景。

　　四、婚礼展

　　将小朋友的作品展示出来，一起参加婚礼。

　　教育建议

　　1、活动前，请爸爸妈妈在家和幼儿一起回忆参加过的婚礼。

　　2、理解“打印”的意思。

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