幼儿园大班下册科学故事教案详案：狼该不该杀

　　科学活动：狼该不该杀

　　创设意图：

　　动物的食物链是自然界保持生态平衡的自然现象，只有保持了生态平衡，才能使我们生活在美好、舒适的环境中。我国幅员辽阔，动植物种类繁多。但是，由于人类活动对大自然的破坏相当严重，导致生态严重失衡，我国已由一个多林国变成了一个少林国，许多野生动物数量逐渐减少，以至灭绝。本世纪的幼儿，是21世纪的主人，从小对他们进行环保教育，让他们懂得环境的好坏将直接影响21世纪人类生存的质量。因此，设计本次活动旨在让幼儿学习通过多种活动，掌握知识的方法，提高发现问题、提出问题、解决问题的能力。

　　一、活动目标：

　　1、 通过观察与操作，提高幼儿对探索活动的兴趣，能通过多种活动了解动物的食物链现象。

　　2、使幼儿知道生态平衡的浅显道理，初步感受自然界中动植物谁也离不开谁的关系，树立正确的生态观，并教育幼儿爱护动植物。

　　二、活动准备：教学课件《食物链》、图片

　　三、活动重点：使幼儿感知动物的食物链现象，同时了解生态平衡的浅显道理，进行环保教育。

　　四、活动难点：使幼儿明白食物链的概念以及动植物之间相互依存的关系。

　　五、活动过程：

　　一、 通过看动画，使幼儿初步知道生态平衡的浅显道理。

　　问：小朋友们，你们认识辛巴吗?辛巴是谁?(狮子王国的大王)问：那么，你们想不想知道狮子王国是什么样的?(想)那么让我们一起到狮子王国看一看吧。播放《狮子王》片段，感受狮子王国的美丽，引起幼儿的兴趣。问：狮子王国美丽吗?狮子王国里都有什么动物?你们知道平时他们吃什么食物吗?(幼儿充分讨论回答)

　　二、操作探索——了解动物的食物链。

　　1、今天，我把小动物们请到了咱们大四班做客，它们在哪呢?就在你们的桌子上。现在，我请小朋友动脑筋、想一想它们最爱吃的食物是什么，谁会被谁吃掉?请你为它们排排队。

　　2、幼儿操作，感知食物链现象。

　　将几种动物图片放置桌上，幼儿分组共同讨论，粘贴。

　　3、总结食物链概念。

　　(1)提问：大家请仔细看一看，你发现他们有什么共同的规律?(都是吃和被吃的关系，而且他们排列的顺序都是从弱小的植物或动物开始，到凶猛的动物结束)。

　　(2)小结：他们连在一起象什么?就象一条链子，象这样你吃我、我吃他，而形成的链状关系，我们叫做食物链。(课件演示)这是自然界中的正常现象，因为大自然中的动物和动物、动物和植物之间要相互依靠，只有你吃我、我吃他才能够生存。

　　三、了解生态的不平衡对自然界的影响。

　　有一天，狮子王国的食物链遭到了破坏，发生了一件可怕的事情，到底是怎么回事呢?让我们去狮子王国看一看。

　　1、在去狮子王国之前，我先问小朋友们一个问题：你们见过狼吗?你喜欢它吗?为什么?你认为狼该不该让人杀光?为什么?

　　2、播放动画讲故事。

　　羊妈妈被狼杀死--狮子王发怒--狼全被杀光--羊不停生宝宝--吃光草原上所有的植物--草原不再美丽--羊全部饿死。

　　(1)问：小朋友想一想，草原上的草被谁吃光了?(羊)问：羊为什么会吃光草?(因为羊越来越多)

　　(2)问：羊是吃草的动物，那狼是吃什么的动物?(吃肉的动物)羊会老老实实等着狼来抓它吗?(不会)它会怎样?(会跑)那为什么有的羊会被狼吃掉而有的羊不会被狼吃掉?被狼吃掉的大多是什么样的羊?(狼吃掉的大多是 老弱的、生病的、没有力气的)

　　(3)问：现在你认为狼该不该让人杀光?为什么?(幼儿充分讨论，教师指导)。

　　3、教师小结：狼是吃肉的动物，它吃的小动物，大多是老弱、有病的、没有力气的，如果狼全被杀光了，吃草的小动物们就会越来越多，植物被吃光了，环境被破坏了，人类也会面临危险，所以狼是不能全杀光的。看来，谁也不能干涉大自然中的动物，因为在一个食物链中，只要1个环节出了问题，食物链就会受到影响，地球上的生物就会面临灾难。

　　4、拓展经验，运用食物链概念。

　　请幼儿讲讲所知道的动物的食物链现象。

　　5、游戏《食物链》

　　幼儿带头饰，找到自己喜欢的“食物”与其手拉手，从而形成食物链，并以自己的方式进行记录，巩固幼儿对食物链概念的认知。

　　四、进行环保教育。

　　今天，小朋友们知道了在大自然中动物和动物、动物和植物之间是谁也离不开谁的，因为只有这样，大自然才会越来越美丽，我们的生活才会越来越好。小朋友们在爱护环境，保护大自然中应当怎样做?

　　老师小结：对了小朋友说的都很对，只有每个朋友都这样做了，我们的环境才会越来越好。那么就让我们一起去欣赏美丽的大自然吧!

　　附：

　　狮子王的故事

　　在辽阔的大草原上，狮子王和它的朋友们生活的非常幸福，狮子王特别勇敢，特别爱帮助小动物。有一天，小羊们跑来对狮子王说：“狼吃掉了我们的妈妈，我们应该怎么办呢”狮子王愤怒了，生气的说：“狼实在是太猖狂了，我要消灭所有的狼。”慢慢地，草原上的狼越来越少，后来，一只狼也没有了。小羊们非常快乐，再也没有狼来吃他们了。草原上的羊越来越多，他们吃光了草原上所有的植物，草原上光秃秃的，再也不美丽了，许多羊因为找不到食物，慢慢地都饿死了。

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