幼儿园大班科学教案:风级我知道

幼儿园大班科学教案:风级我知道配图一

  风级我知道

  活动目标

  1.关注天气预报,感受、了解风级,初步了解风与我们的关系。

  2.能根据自己的感受分辨风力的大小。

  活动准备

  1.ppt课件:风级图

  2.声音:风

  活动过程

  一、了解风级

  1、教师模仿播音员播放天气预报。

  让幼儿说说今天的天气。

  2、播放声音:风(寒风,暴风,台风)

  教师:小朋友,风有大有小,你们听听这是什么风?

  提问:我们把风是从一级风到十二级风来表示的,你们知道一级风和十二级风有什么不同呢?

  小结:风有十二级,从一级风、二级风、三级风到十二级风,级数越大风越大。

  3、课件:风级图

  出示风级图,请幼儿观察。

  (1)一二级风,你看到了什么?你会听到什么?你有什么感受?

  (2)三四级风吹的时候是怎样的呢?

  (3)五六级风与三四级风有什么不同呢?你是从哪里发现的?

  (4)七八级风来了,会发生些什么情况呢?

  (5)九级风以后会是什么样的呢?

  4、引导幼儿回忆沙尘暴或台风时的感受。

  二、风级标志。

  1、引导幼儿讨论:怎样在天气记录中记录风级?

  2、商量哪种风级标志让人一看就明白,讨论并确定下来。

  3、说一说刮风时我们应该怎样保护自己。

  4、教师给小朋友说风级歌

  0级烟柱直冲天,

  1级青烟随风偏;

  2级风来吹脸面,

  3级叶动红旗展;

  4级风吹飞纸片,

  5级带叶小树摇;

  6级举伞步行艰,

  7级迎风走不便;

  8级风吹树枝断,

  9级屋顶飞瓦片;

  10级拔树又倒屋,

  11.12陆上很少见。

  三、游戏:大小风

  教师:我们一起和大小风儿做游戏吧!

  教师边念风级歌,边引导幼儿做动作:

  一级二级纸削跑(单腿站立,允许轻轻摇晃),

  三级四级彩旗飘(彩旗飘),

  五级六级树枝摇(转圈跑),

  七级八级帽吹掉(说到七级八级帽吹掉时,小朋友坐到椅子上)。

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幼儿园大班科学教案:风级我知道配图二

幼儿园大班科学教案:风级我知道配图三

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