幼儿园小班科学优秀教案：大鼓小鼓

　　活动目标：

　　1、体验探索声音大小的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。

　　2、在为歌曲伴奏中，感受声音的大小。

　　活动准备：

　　大鼓小鼓图片各一张、“大”、“小”字卡各一张、大小不同的声音、口香糖瓶子人手一个、大筐子两个(里面装有黄豆)、碗两个(分别装有软糖、硬糖)、大瓶子两个(分别装有软糖、硬糖)

　　活动过程：

　　一、 听听生活中几种大小不同的声音

　　1、 出示大鼓小鼓图片，师范唱，感知大鼓小鼓声音大小的不同。

　　2、 感知几种生活中声音大小的不同。

　　二、 探索让瓶子发出大声小声，为大鼓小鼓伴奏

　　1、 探索让空瓶子发出大声小声。

　　2、 尝试往瓶子里装豆子，体验力度的不同发出的声音大小也不同。

　　3、 教师演示，引导幼儿发现装豆的多少也影响瓶子发的声响。

　　三、通过尝一尝区别糖果软硬的不同，探索软糖硬糖装在瓶中发出的声音大小不同。

　　1、猜一猜两个装有软糖硬糖的瓶子，哪个像大鼓，哪个像小鼓。

　　2、幼儿嚼一嚼两种糖，感知两种糖在嘴中的声音。

　　3、师小结。

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