幼儿园小班美术教案【红黄蓝的构成】

幼儿园小班美术教案【红黄蓝的构成】配图一

  活动目标:

  1、 欣赏彼埃.蒙德里安的作品《红黄蓝的构成》,感受直线与红黄蓝色块搭配的美。

  2、 尝试用油画棒连接直线,并在空格出用棉签进行水分填色。

  3、体验在游戏情境中创作的快乐。

  活动准备:

  蒙德里安《红黄蓝的构成》及相关作品,方形空白底图,黑色油画棒,红黄蓝三色颜料,棉签。

  活动过程:

  1、 情境导入,引起兴趣。

  (1)创设情境,邀请幼儿去“格子王国”玩一玩。师:有一个有趣的王国,我们一起去那里玩一玩吧!(2)出示大幅彼埃.蒙德里安创作的《红黄蓝的构成》,鼓励幼儿自由说一说看到了什么。

  2、进一步欣赏大师作品,感受直线和色块的组合美。

  (1) 引导幼儿发现画面中直直的“马路”与红黄蓝的“房子”。

  (2) 欣赏彼埃.蒙德里安的其他相关作品。

  3、探索选择直线及在格子里涂色的方法。

  (1)出示空白底图。引导幼儿探索绘画的兴趣。请个别幼儿连一连直线。

  (2) 在“为格子王国刷房子”的情境中示范在格子里涂色。

  4、 幼儿制作。

  (1)介绍绘画材料,提出绘画要求。师:今天我们要用油画棒和水粉来画画,用油画棒画线,用棉签蘸颜料涂颜色,看看谁像大画家?

  (2)幼儿制作,教师指导。在幼儿创作过程中,教师要提醒幼儿画直线时用点劲,涂颜色时尽量在格子内。展示作品,体验成功的快乐。

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幼儿园小班美术教案【红黄蓝的构成】配图二

幼儿园小班美术教案【红黄蓝的构成】配图三

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