幼儿园大班体育教案《小熊走钢丝》

幼儿园大班体育教案《小熊走钢丝》配图一

  活动目标:

  1、练习头顶沙袋平衡地走。

  2、理解在活动中规则意识的重要并学会遵守。

  3、发展身体协调性。

  4、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

  活动重难点:

  练习头顶沙袋平衡地走

  掌握练习头顶沙袋平衡地走的动作要领。

  活动准备:

  小沙袋若干、平衡木三个

  活动过程:

  1、扮演角色,活动身体:

  幼儿排成六对,扮演马戏团里的小熊,在乐曲的伴奏下,进行热身活动:

  扩胸——腹背——跳跃——整理。

  2、提供材料,自由探索:

  (1)教师启发提问:“你们会不会把沙袋顶在头上向前走?想一想怎样做才能不用手扶沙袋也不掉下来?”

  (2)提示:身体要站直,眼睛向前看,走时保持平稳。

  3、重点练习,难点指导:

  (1)教师启发提问:

  “要正式表演了,怎样才能顶着沙袋安全走完钢丝(平衡木)?”

  提示:走时不要太快,脚步要踩稳。

  (2)介绍走钢丝玩法:

  一、二组,三、四组,五、六组分别站在对面的起点后,听到敲铃鼓的声音后一、三、五组幼儿头顶沙袋走过平衡木,交给二、四、六排头的幼儿,然后站队尾,二、四、六组排头照此方法将沙袋交至对面一、三、五组的第二名幼儿,依次进行迎面接力,哪一队先走完为胜。

  游戏规则:

  走路过程中,不能用手扶沙袋,走平衡木时不能踩线,对面幼儿要接过沙袋顶在头上才能开始走。

  4、放松身体,结束游戏:

  幼儿随轻松愉快的音乐做一些放松动作。

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幼儿园大班体育教案《小熊走钢丝》配图二

幼儿园大班体育教案《小熊走钢丝》配图三

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