小班美术活动看谁的头饰最漂亮教案反思

　　教学目标：

　　1、 让幼儿通过用费旧报纸做出动物头饰的形状，进行加工、装饰，完成作品。

　　2、 培养幼儿的合作能力。

　　3、 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　　4、 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　　5、 培养幼儿的欣赏能力。

　　教学准备：

　　报纸、宣纸、各种颜色的颜料、浆糊、透明胶

　　教学过程：

　　一、 出示作品，引起幼儿的兴趣。

　　1、 小朋友，你们看看，今天老师给你们带来了什么?

　　2、 这个摆在家里可以当装饰品，很漂亮呢?你们知道这个是怎么来的?

　　3、 这是我自己做的，好看吗?

　　4、 你们想不想自己也来做一个?

　　二、 示范做法

　　1、 首先，我们用这些报纸把小动物定型。小兔子的头是什么形状的?我们把报纸揉成圆形的。

　　2、 然后，我们做小兔子的耳朵，它的耳朵我们用两长条形的报纸粘上。

　　3、 最后，我们用浆糊把宣纸一层层的粘上，直到全部报纸都给盖住了。

　　4、 我们用吹风筒把它吹干后，涂上你喜欢的颜色，加上兔子的眼睛、鼻子和嘴巴就完成了。

　　5、 你们可以自己想象，可以做大象、猴子、小羊等动物。

　　三、 幼儿操作，教师指导

　　要求：

　　1、 如果自己贴耳朵的时候有困难，可以请你旁边的小朋友帮帮忙。

　　2、 上色时注意颜色的搭配。

　　3、 注意手上、身上的整洁。

　　四、 讲评作品

　　幼儿相互欣赏作品，说说谁做的比较好。

　　教学反思：

　　引导儿童初步学习手工制作的基本规律，体验手工活动的快乐，培养他们对手工活动的兴趣。

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