大班社会活动我爱北京天安门教案反思

大班社会活动我爱北京天安门教案反思配图一

  活动目标:

  1.知道北京是祖国的首都,是国家领导人办公的地方。

  2.了解北京的名胜风景,有向往北京的情感。

  3.培养幼儿敏锐的观察能力。

  4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  5.探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  1.师生共同收集有关北京的录像带或图片。

  2.《我爱北京天安门》的音乐。

  3.中国行政区图一幅。

  活动过程:

  1.寻找地图上首都的位置,引发了解北京的兴趣。

  指地图上打☆的地方提问:这是什么地方?为什么这个地方要打☆,它表示什么意思?

  2.知道北京是中国的首都。

  为什么要在北京上打☆?什么叫首都?北京是哪个国家的首都?

  你知道北京是什么样的?引导去过北京的幼儿讲述见闻,教师出示有关图片,并补充介绍(天安门、长城、颐和园、故宫等)。

  小结:北京是我们国家的首都,有许多的名胜风景,是人们向往的地方。2008年奥运会也将在这儿举行。中外许多朋友都会来这里参观、访问、学习。

  3.欣赏歌曲《我爱北京天安门》,激发向往北京的情感。

  歌曲里唱了些什么?

  你想去北京吗?为什么?

  活动建议:

  餐前或餐后等日常活动时间,欣赏与学习诗歌。

  活动评价:

  1.能结合自己的经历大方、连贯地讲述北京的风貌。

  2.知道首都的含义。

  活动反思:

  让幼儿进一步巩固、加深对北京名胜的了解,培养幼儿的爱祖国的意识。在幼儿讲述环节,幼儿还需要教师的提示和指导,进一步提高幼儿的语言表达能力。

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大班社会活动我爱北京天安门教案反思配图二

大班社会活动我爱北京天安门教案反思配图三

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