幼儿园大班主题活动主题教案《各种各样的邮票》及教学反思

　　活动目标：

　　1、欣赏各种邮票，感受邮票的丰富性和趣味性，了解邮票的作用。

　　2、由探索多种邮票的兴趣。

　　3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

　　4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

　　活动准备：

　　1、与幼儿谈谈关于集邮的问题，了解幼儿对集邮的兴趣和知识经验。

　　2、与幼儿一起收集各种用过的邮票，特别是各种职业和成人劳动的邮票。

　　活动过程：

　　1、欣赏邮票。

　　与幼儿一起欣赏、交流收集的各种邮票，"来;自.大;考吧;幼.师网;引导幼儿从图案、面值、形状等方面观察邮票(运用视频展示仪或大图片)

　　2、幼儿分组交流欣赏邮册，感受邮票的多样性。

　　3、找出反映人们职业的邮票，感知、发现邮票能反映人们的各种职业。

　　4、幼儿设计邮票。启发幼儿构思要新，线条要流畅。

　　活动延伸：

　　与幼儿一起收集材料，鼓励幼儿开展"邮票游戏"。

　　活动建议：

　　1、若幼儿园没有视频展示仪，教师可用绘画的形式制作大的邮票。

　　2、有条件的幼儿园可带领幼儿到社区的邮局进行参观，通过观察、访问邮局工作人员或顾客，了解邮票及邮票的用途，或请社区的邮递员来园向幼儿介绍邮票的功用。

　　活动反思：

　　幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

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