小班美术教案：小汽车画画教案及教学反思

　　活动目标

　　1.练习用小汽车轮子进行滚画，观察色彩和花纹的变化。

　　2.体验大面积合作作画的乐趣。

　　3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

　　4.感受作品的美感。

　　活动准备

　　1.为每个幼儿准备一辆玩具汽车。

　　2.红黄蓝水彩颜料若干盘，每组一张大画纸。

　　活动过程

　　一、教师带领幼儿开小汽车进入教室

　　今天老师给你们带来了许多好玩的玩具，文.章出自大考吧幼.师网你们猜猜看是什么?

　　教师出示小汽车，问：你会怎样玩小汽车呢?

　　二、引发兴趣，教师进行示范演示

　　1.师：孩子们，快来看呀，老师的汽车会变魔术!

　　教师把汽车车轮蘸上颜色在白纸上开过，边开汽车边念儿歌“小汽车，嘀嘀嘀，开来开去真有趣”。

　　2.引导幼儿观察小汽车滚出来的画。

　　师：看!是什么颜色的?像什么?

　　幼儿回答。

　　3.师：你们想不想让你的小汽车画画?(想)

　　三、引导幼儿学习滚画，教师强调滚画的注意事项

　　1.请幼儿试着用汽车车轮蘸色滚画。蘸色时，提醒幼儿要把车轮前后滚动一下，感受色彩交叉重叠的特殊效果。

　　2.小汽车很累了，让我们把小汽车送回家，把小汽车放到盆里。

　　3.引导幼儿观察说一说，讲一讲滚画的内容，并把作品布置在活动室的墙上继续让幼儿欣赏。

　　四、活动结束

　　在音乐的伴奏下，幼儿做《开小汽车》的游戏。

　　教学反思：

　　这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

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