小班科学活动方案黄豆宝宝变魔术

小班科学活动方案黄豆宝宝变魔术配图一

  活动目标:

  1.通过观察、探索,了解黄豆的外形特征。

  2.初步了解豆浆的制作过程及营养价值。

  活动准备:

  1.黄豆、小碗若干,豆浆机一台。泡漠板铺的小路。

  2.已做好的甜、咸和淡豆浆若干。

  3.黄豆图片、自制录像。

  活动过程:

  (一)捡黄豆,体验帮助别人的快乐。

  1.出示毛绒玩具小猪,引导宝宝跟小猪噜噜打招呼。

  2.请宝宝帮忙捡黄豆,“大.考吧.幼.师网出处体验帮助别人的快乐。

  (二)观察了解黄豆的外形特征。

  1.和宝宝一起交流黄豆的特征。

  教师提问:

  (1)黄豆宝宝长的是什么样的呀?

  (2)黄豆宝宝穿着什么颜色的衣服?

  (3)黄豆宝宝摸上去有什么感觉?

  (三)了解豆浆的制作过程1.比较干黄豆和泡水黄豆的不同,通过学学它变胖的样子,体验黄豆的变化。

  2.欣赏磨豆浆,引导宝宝观察黄豆宝宝的变化过程,并模仿黄豆宝宝跳舞,体验快乐。

  3.教师小结:豆浆是用黄豆来做成的,豆浆白白的、香香的。

  (四)品尝豆浆,说说豆浆的味道,介绍豆浆的营养价值。

  1.品尝豆浆,说说豆浆的味道,想想放了什么会使豆浆变甜、变咸。

  2.介绍豆浆的营养价值。

  (五)结束活动:感谢小猪噜噜的热情招待,并和它告别。

  活动延伸:

  通过多种方式了解更多的豆制品。

  教师出示有颜色标记的篮子:这些糖果放在哪个篮子里最合适?谁来试试?(个别幼儿操作)教师:怎么知道把红糖果放在这个篮子(贴有红标记的篮子)里呢?

  2.教师引导幼儿认识颜色标记:涂红颜色的卡片叫红标记,贴红颜色标记的篮子是红颜色糖果的家……3.学习按形状标记进行分类。教师出示有形状标记的篮子:谁来试试把糖果分类?

  教师:怎么知道把圆形糖果放这个篮子里呢?(贴有圆形标记的篮子)(三)分一分糖果-----分组操作。

  娃娃家的糖果要回家了,他们的家在哪里?

  幼儿按颜色、形状进行分类,边分边说:“XX糖果送你回XX家里。

  

我要下载PPT课件

小班科学活动方案黄豆宝宝变魔术配图二

小班科学活动方案黄豆宝宝变魔术配图三

阅读排行

  • 幼儿小班科学教案20篇 幼儿小班科学教案20篇
  • 小班科学活动好吃的水果教案反思 小班科学活动好吃的水果教案反思
  • 幼儿园小班科学教案:认识大和小 幼儿园小班科学教案:认识大和小
  • 小班科学优秀教案《动物的活动方式》及教学反思 小班科学优秀教案《动物的活动方式
  • 幼儿园小班科学实验科学教案《软软的和硬硬的》及教学反思 幼儿园小班科学实验科学教案《软软
  • 幼儿园小班科学教案《抓空气》及教学反思 幼儿园小班科学教案《抓空气》及教
  • 最新文章

    位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班科学教案
    '); })();