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小班数学课件《雨伞家族》PPT课件+教案+学具

该PPT课件包含配套教案、PPT课件、学具打印。

小班数学课件《雨伞家族》教案学具PPT课件

活动目标:

  1、能找出排序规律并按已有规律继续完成排序。

  2、能按照自己编排的规律进行模式排序,如ABABAB、ABBABBABB等等。

活动准备:

  PPT课件、操作材料、胶棒。

活动过程:

  1、认识雨伞家族,引起幼儿兴趣。

  教师出示大小两种规格的雨伞图片,向幼儿介绍:它们都是雨伞家族的孩子,请给它们起个名吧。

  2、帮雨伞排好队。

  (1)教师出示课件(ABABAB)。

  提问:你发现雨伞家族的孩子们是按什么规律排队的?(继续播放)你能不能给它们接着排下去?请最先发现规律的幼儿向大家讲讲自己是怎么发现规律的。

  (2)教师出示课件(ABBABBABB)

  提问:那么这些雨伞是怎么排队的?你发现什么规律了呢?请幼儿说说自己的发现。

  3、我给雨伞排排队。

  (1)请幼儿观察,利用操作材料上的“雨伞”,完成上排的续排,并自己设计规律给.出,自:qu,老师教.案网雨伞排排队,建议幼儿将雨伞家族的大小号雨伞都用上。

  (2)展示幼儿的排列,请幼儿与同伴一起分享自己设计的模式规律。

小班数学课件《雨伞家族》教案学具PPT课件2

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