中班音乐教案:五个兄弟

中班音乐教案:五个兄弟配图一

  目的要求:

  激发幼儿与同伴友好相处的情感。

  活动准备:

  教育挂图、手掌拍

  活动过程:

  一、导入:

  师: 小朋友你们有没有一双能干的小手吗?你的小手是不是好兄弟啊?;.来源大.考吧幼。师网;今天有一双小小手给我们带来了一首好听的儿歌。

  二、教师有感情的朗读儿歌并表演动作。(提问)师:

  1、你觉得他们是好兄弟吗?

  2、你从哪里看出来他们是好兄弟?

  3、他们在干什么?

  4、让我们一起听听歌曲的好朋友是怎样互相帮助的

  三、教师再次有感情的朗读儿歌并表演动作。

  1 、 你听到儿歌中的小兄弟是怎样互相帮忙的。

  2、 请幼儿跟着儿歌一边做动作一边轻声跟读。

  四、教师与幼儿一起朗读儿歌并表演动作.

  五、小结。

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中班音乐教案:五个兄弟配图二

中班音乐教案:五个兄弟配图三

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