托班音乐教案:headshoulderknees

托班音乐教案:headshoulderknees配图一

  一、活动目标

 

  1、感受利用身体部位表现律动的快乐。

  2、能按音乐节奏进行动作表演,做到不抢拍子。

  3、唱到哪一个单词时时,就指到身体相应的部位。

  4、增强幼儿的节奏感。

  二、活动准备

  1、 教师准备音乐CD。

  2、 小朋友还认识熟悉的歌曲中涉及的身体部位。

  3、幼儿之前学过:head、shoulder、knees、toe

 

  三、活动过程

  1、 教师放音乐《head、shoulder、knees and toe》,小朋友们自由表演入室坐好。

  3、 教师表演一次律动《head、shoulder、knees and toe》,小朋友们坐好、认真教师表演。

  4、 小朋友学唱歌曲,。来.源大.考吧幼.师网,边唱边指着相应的位置。

  5、 小朋友边唱歌曲边表演律动。

 

  四、活动结束:

  教师小结今天的活动情况,并针对幼儿的不同表现,给予相应的评价,表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。同时考虑到那些能力相对较弱的幼儿,增强其自信心。

 

  五、活动延伸:

  教师让幼儿回家和爸爸妈妈一起做今天所学的音乐律动。

我要下载PPT课件

托班音乐教案:headshoulderknees配图二

托班音乐教案:headshoulderknees配图三

阅读排行

  • 托班语言教案:小动物找食物 托班语言教案:小动物找食物
  • 托班故事教案 浪费是坏毛病 托班故事教案 浪费是坏毛病
  • 托班语言故事教案:口渴了,怎么办 托班语言故事教案:口渴了,怎么办
  • 托班语言教案反思:点名 托班语言教案反思:点名
  • 托班语言教案:我家来客人 托班语言教案:我家来客人
  • 托班语言教案:小手小脚 托班语言教案:小手小脚
  • 最新文章

    位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 托班教案 > 托班语言教案
    '); })();