中班音乐教案：海边的小脚印教案及教学反思

　　活动目标：

　　1.学唱歌曲《小脚印》。

　　2.体验夏季在海滩上玩耍的快乐。

　　3.巩固切分音符的唱法。

　　4.在活动中与同伴共舞，交流情感。

　　活动准备：

　　歌曲《小脚印》

　　活动过程：

　　1.谈话：我知道的海边海边有些什么愉快的活动?。本.文来源：大.考.吧幼师网;自己喜欢什么活动?为什么?

　　如果去过海边，讲讲在海边玩耍的经历。

　　想想光脚丫在沙滩上会发出什么声音并进行模仿。

　　2.学唱歌曲欣赏歌曲，幼儿脱鞋，把地板当沙滩，边听歌曲边想象在沙滩上玩耍的快乐。

　　教师向幼儿示范演唱歌曲，幼儿尝试跟唱。

　　教师和幼儿接唱，幼儿和幼儿之间接唱。

　　活动反思

　　这个活动旨在通过各种脚印的探索，引发幼儿观察的兴趣。让幼儿充分享受音乐活动的快乐，从中培养愉快的情绪，喜爱音乐活动。发展孩子动作的协调性与灵活性，同时培养孩子的创造力和想象力。

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