幼儿园中班音乐活动设计方案小老鼠推苹果

　　活动目标：

　　1.通过音乐中角色，体会音游戏的乐趣。

　　2.通过图示体会音乐的曲式结构。

　　3.培养幼儿模仿能力、想象能力，节奏感。

　　活动准备：

　　蓝色多瑙河截取开头上行旋律片段，音效一个，A和B之间少一个给予幼儿准备的音乐

　　活动过程：

　　一、讲故事A段

　　小老鼠捡到一个大苹果，他住在高高的山上。于是他就用力的往上上推啊推，推一推还给自己加加油。终于推到了山顶上，小老鼠那个高兴啊，双手张开欢呼起来。

　　二、加动作。

　　1、你们推苹果吗?如果你是小老鼠，会怎么做?

　　(引导幼儿创编推的动作，越夸张越好)

　　2、如果你是苹果，你会怎么做?

　　(可以原地滚，苹果越来越高，可以怎么表,文.章出,自大.考'吧幼.师.网，现出来呢)

　　三、加音乐

　　1、让我们跟这音乐一起来推一推，加加油。体验随音乐推苹果的快乐。

　　2、小老鼠给自己加油了几次到达了山顶啊?

　　——可以用粉笔在黑板上随音乐画图示。

　　3、教师与幼儿互为苹果和小老鼠，转换角色随音乐进行表演。

　　4、你觉得在随音乐表演的时候，有没有困难?

　　四、猜测，听音乐B段

　　小老鼠一松手，苹果会发生什么事情呢?

　　四、游戏：追赶苹果

　　我来做小老鼠，你们做苹果哦，苹果滚到哪里会停下来，山脚下，现在你们的山脚下在哪里?鼓励幼儿回到，大;考.吧.幼,师,网，座位上。

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