中班音乐活动方案秋天悄悄来到了

　　活动目标：

　　1、能一边唱歌一边大胆做动作。

　　2、能分辨和表现音的快慢。

　　活动准备：

　　1、玩过该体育游戏。

　　2、每人一个“树叶宝宝”头饰，音乐磁带。

　　活动过程：

　　(一)音乐游戏《小朋友散步》

　　幼儿能听辨不同的;文.章出,自(大,考.吧幼.师。网)音乐做相应的动作，愉快地游戏。

　　(二)教歌曲《大风和树叶》

　　进入情景：

　　1、教师朗诵儿歌引导幼儿进入意境。

　　2、教师带领幼儿愉快朗诵儿歌。

　　学习歌曲并运用动作表现：

　　1、教师将儿歌填入曲中，幼儿倾听。

　　2、请幼儿带着愉快的情绪和教师一起歌唱。

　　3、引导幼儿跟着磁带音乐一边唱歌，一边做动作。

　　学习分辨和表现音的快慢：

　　1、教师用钢琴刮奏、模拟风声。请幼儿猜想：秋叶跳得欢时，会发生什么事?

　　2、再次刮奏出快慢不同的风声。请幼儿说说这两种风声有什么不一样，可以用怎样的动作来表示。

　　游戏：

　　幼儿头戴“树叶宝宝”头饰，自由舞蹈至“秋天多么美”止。此时教师用钢琴刮奏模拟风声，风声快而强时，幼儿快速地飘来飘去，风声慢而弱时，幼儿放慢动作，风声停，幼儿便停止动作。

　　活动结束：

　　鼓励幼儿大胆参与动作表现。

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