托班语言教案:大大的果园

托班语言教案:大大的果园配图一

  【活动目标】

  1、能正确区分红、黄、绿三种颜色,并能按物体的颜色进行匹配。

  2、愿意参加集体游戏,体验大家一起玩的快乐。

  【活动准备】

  1、幻灯片—水果。

  2、红苹果、黄香蕉、绿梨子若干,红、黄、绿三辆小货车。

  【活动过程】

  一、参观果园。

  1、播放幻灯片:水果。

  师:今天我们小朋友来到了一个大大的果园,瞧!果园里面结满了许多的果子,谁来说说果园里有些什么水果?它们是什么颜色的?

  2、幼儿学说:苹果是红色的;香蕉是黄色的;梨子是绿色的。

  二、运输水果。

  1、学习根据水果颜色的不同进行匹配。

  师:请每个小朋友选一个水果,选好了的小朋友去告诉你的小伙伴,你选的是什么水果,是什么颜色的?(幼儿自由讲述)

  2、根据颜色进行分类。

  师:我这里也有许多水果,让我们一起来看一看谁的水果和我是一样的。

  (1)我是红色的苹果,谁手里的水果是和我一样的,让我们碰一碰。

  (2)我是黄色的香蕉,谁手里的水果是和我一样的,让我们抱一抱。

  (3)我是绿色的梨子,谁手里的水果是和我一样的,让我们跳一跳。

  3、根据颜色进行匹配。

  (1)师:嘀嘀-小汽车开来了,小汽车知道我们小朋友摘了许多水果要送给远方的客人,特地来帮我们运水果的。

  (2)师:请小朋友把红色的苹果装进红色小货车里,把黄色的香蕉装进黄色小货车里,把绿色的梨子装进绿色小货车里。

  (3)小结:嘀嘀-小汽车开走了。小朋友真能干!小朋友做了好多的事情,好开心啊!

  三、分享水果,感受帮助别人也是一件很快乐的事。

  师:现在我们拿着这些水果和你的好朋友一起品尝吧!

我要下载PPT课件

托班语言教案:大大的果园配图二

托班语言教案:大大的果园配图三

阅读排行

  • 托班语言教案:小动物找食物 托班语言教案:小动物找食物
  • 托班故事教案 浪费是坏毛病 托班故事教案 浪费是坏毛病
  • 托班语言故事教案:口渴了,怎么办 托班语言故事教案:口渴了,怎么办
  • 托班语言教案反思:点名 托班语言教案反思:点名
  • 托班语言教案:我家来客人 托班语言教案:我家来客人
  • 托班语言教案:小手小脚 托班语言教案:小手小脚
  • 最新文章

    位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 托班教案 > 托班语言教案
    '); })();