大班语言教案：对换节教案及教学反思

　　【活动目标】

　　1、感受故事幽默、风趣的情节内容，初步体会到爸爸妈妈工作的辛苦。

　　2、知道要从小认真学本领，长大才能做好各项工作。

　　3、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。

　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　【活动重难点】

　　感受故事幽默的情节内容

　　讨论故事的有趣内容，发表自己的感想。

　　【活动准备】

　　幼儿用书《对换节》、故事内容。

　　【活动过程】

　　1、经验交流，说说自己知道的节日

　　“你们知道我们生活中有哪些节日?文.章出自大考吧幼.师网你喜欢过什么节日?”

　　2、听赏故事，初步了解故事内容

　　(1)根据故事内容名字猜测

　　“你们知道‘对换’是什么意思?对换节里谁和谁对换的?可能会发生什么事情?”

　　(2)教师讲述故事，幼儿欣赏。

　　(3)回忆故事内容

　　“对换节里发生了一些什么事情?”

　　“你觉得这是一个什么样的节日?”

　　3、小组讨论，找出故事中有趣的故事内容

　　(1)幼儿边看图书边听故事录音

　　“找一找，对换节里大人们过得怎么样，小朋友们过的怎么样?”

　　(2)小组讨论

　　“你们认为故事哪些地方十分有趣?为什么?”

　　(3)讨论分析故事内容

　　“对换节里，爸爸妈妈高兴吗?他们在干什么?”

　　“对换节结束了，小朋友们在想什么?”(讨论)

　　4、教师小结：教育幼儿从小要认真做好每一件事，感谢父母为自己付出的辛劳。

　　活动反思：

　　故事中有“对换节”，小孩子可以做大人做的一切事情。故事通过讲述在对换节里大人和小孩角色对换后发生的有趣事情，让孩子们明白一个道理：大人很辛苦!也让大人们清楚，小孩也有自己的想法。一次对换引发了互相尊重、体谅的思考。

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