幼儿园大班主题设计方案自制四季棋

　　活动目标：

　　1、 通过自制四季棋的方式，帮助幼儿进一步地了解四季的特征。

　　2、 培养幼儿的合作能力，积极的参与活动。

　　活动准备：

　　大小不一的纸记号笔

　　活动过程

　　一、回忆交流

　　1、 近来，我们一直在收集有关“春夏秋冬”的资料，在这期间你们发现了许多的秘密，你们

　　2、 说发现了些什么?

　　3、 幼儿交流收集来的资料及发现的秘密。

　　4、 今天把我们收集来的资料，一起合作制成棋谱。

　　二、 商量讨论

　　1、 一起合作应注意什么?

　　(引导幼儿一起商量制作哪个季节?画些什么画……)

　　2、 幼儿合作自制棋谱，师巡回指导。

　　交流讨论

　　1、 你们自制的是哪个季节的棋谱?是如何合作的?

　　2、 讨论：能否把四个季节自制在一张棋谱上?

　　活动结束：

　　，大.考吧.幼。师，网，出处，小朋友互相欣赏，探讨一下。

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