小班科学活动方案认识荷花莲藕

　　活动目标：

　　1、知道荷花、藕、莲子的特征，以及它们是荷花的花、茎、种子部分。

　　2、了解它们与人类的关系，能关注水中生长的植物。

　　活动准备：

　　课件、荷花、莲藕

　　活动过程：

　　一、引导幼儿观察荷花、藕、莲子的特征

　　1、课件出示荷花、藕、莲子(让幼儿说说这些是什么)

　　2、启发幼儿仔细观察，说说荷花、藕、莲子是什么样子的。

　　3、讨论：莲子长在哪里?莲蓬是什么样子的?藕是什么样子的?它长在哪里?(藕是横着长在水中的泥土里，荷花的茎，是一节一节的。荷花谢了以后长出莲蓬，莲子长在莲蓬里。荷花、藕和莲子是一颗植物上的茎、叶、花、种子。)

　　4、知识拓展荷花是什么季节开花?它最喜欢什么?如果没有水它会怎样?(荷花最喜欢水和高温，夏天温度高，荷花夏季开花，荷花是生长在水中的植物。

　　二.引导幼儿讨论荷花与人们的关系

　　1、;文.章出,自(大,考.吧幼.师。网)人们用藕，荷花，莲子可以干什么?

　　2、你喜欢荷花吗?为什么?

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