幼儿园大班语言教案:童年往事

幼儿园大班语言教案:童年往事配图一

  活动目标

  1、能围绕话题进行谈话,会用完整,连贯的语言清楚地表达自己的想法。

  2、认真倾听同伴的讲述,感受,理解同伴的心情。

  活动准备

  1、课件-各种面部表情

  2、图片-小熊娃娃

  活动过程

  一、谈话导入

  1、教师:今天我看到小朋友都很开心!

  你们看老师脸上是什么表情?(幼儿回答)

  2、教师出示开心的脸谱

  3、出示其他表情

  这些是什么表情呢?你还认识哪些表情呢?

  二、讲述自己在幼儿园的经历

  1、教师:我们小朋友在幼儿园里肯定也有过这些表情,对吗?

  你们在出现这些表情的时候肯定也有一些有趣的事情藏在那里。

  2、请2—3个幼儿讲述

  教师引导幼儿讲清楚事情发生的时间、地点、人物、事件和心里的想法等。

  3、幼儿分组讲述

  要求幼儿5人一组,没组选一个表情,轮流讲述跟这个表情有关的事情。

  4、小组或个人交流自己讲述的故事。

  三、画画自己的经历

  1、教师:刚才小朋友都只介绍了一个表情出现时发生的事情。

  你们还想把和其它表情有关的事情也讲出来给大家听吗?

  2、幼儿每人选一个表情,并将和这个表情有关的事情画下来,然后在向同伴讲述。

  3、幼儿做画,教师观察。

  引导幼儿完整的讲述事情。

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幼儿园大班语言教案:童年往事配图二

幼儿园大班语言教案:童年往事配图三

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