幼儿园大班语言教案：万尔福的头发

　　万尔福的头发

 

　　活动目标：

　　1.知道幽默、滑稽引人发笑的原因是奇巧。

　　2.激发幼儿爱听笑话故事。

　　3、引导幼儿学看漫画，尝试说及创编笑话故事。

　　活动准备：

　　一些笑话图片

　　活动过程：

　　一、引导幼儿感知笑话故事，激发幼儿参与活动的兴趣。

　　1.让幼儿结合实际谈话，激发幼儿参与活动的积极性。

　　2.让幼儿初步了解好笑的故事。

　　(1)出示挂图1——3。提问：万尔福叔叔是怎样爱惜自己头发的?(让幼儿自由说说，然后教师小结)

　　(2)让幼儿猜测：万尔福叔叔这么爱惜自己的头发，你觉得他的头发长得怎么样呢?(幼儿自由猜测，教师不作肯定与否定回答)

　　(3)出示一幅图。我们一起看看万尔福叔叔的头发究竟有多少呢?

　　(4)引导幼儿讨论交流，理解好笑的原因。提问：你们为什么笑得那么开心呢?(有趣、滑稽、与我们想的不一样)你们觉得什么地方最好笑?

　　(5)完整讲述笑话故事。(师幼一起)

　　二、看漫画，学说笑话。

　　1.找好笑的地方

　　2.学笑话故事。

　　三、看漫画的前几幅图，创编

我要下载PPT课件