中班音乐活动妈妈的宝宝真幸福教案反思

中班音乐活动妈妈的宝宝真幸福教案反思配图一

  活动目标:

  1.学唱歌曲《世上只有妈妈好》。

  2.体验有妈妈的关怀是幸福的感觉。

  3.通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。

  4.初步感受歌曲中亲切的情绪,用亲切的语调唱歌。

  5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动重点难点:

  活动重点:学唱歌曲《世上只有妈妈好》

  活动难点:体验有妈妈的关怀是幸福的

  活动准备:

  课件《妈妈的宝宝真幸福》

  活动过程:

  一、谈话

  1.教师:现在我们来看一些图片,看到后我们会有什么感觉呢?(引导幼儿回忆妈妈和自己在一起的快乐)。

  你和妈妈在一起发生了哪些快乐的事情?

  2.请幼儿以"妈妈好"为题,夸夸自己的妈妈。 谁能来夸夸自己的妈妈?

  二、学唱歌曲

  1.教师:妈妈是最关心我们的人,有妈妈的宝宝是最幸福的。我们大家一起来学唱一首赞扬妈妈的歌,好吗?

  2.教师点击歌曲欣赏,请幼儿欣赏一遍歌曲。

  请你闭上眼睛听一听“歌曲里唱了什么?”

  教师再次播放歌词欣赏,听一听歌词里唱了什么呢?体会"投进妈妈的怀抱,幸福少不了"的情感。

  谁能说说投进妈妈怀抱时,你的心情怎么样?

  3.教师再次播放歌曲,幼儿学唱歌曲《世上只有妈妈好》。

  请你轻声跟唱。 ’

  三、表演歌曲

  1.教师弹唱歌曲,请幼儿尝试根据歌词进行简单的动作创编。(如像根草,和像块宝等)

  请您想一想可以用那些动作来表现歌词?

  2.播放歌曲,请幼儿一边唱歌,一边在教师的带领下做动作。

  我们大家一起来边唱边表演吧!

  活动反思:

  这不仅仅是一次音乐活动,通过孩子对歌词的深入理解,让孩子意识到:有妈妈的关怀是幸福的感觉,在教学时还可以配上一定的肢体动作,帮助幼儿理解歌词。如还是没有掌握,那么在平时的安静时间,老师带着多唱几遍。

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中班音乐活动妈妈的宝宝真幸福教案反思配图二

中班音乐活动妈妈的宝宝真幸福教案反思配图三

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