幼儿园中班语言活动设计方案小羊和狼

　　活动目标

　　1、帮助幼儿清楚地了解故事中的角色及其相应的本领，培养记忆力和认真倾听的习惯。

　　2、帮助幼儿理解互相帮助、解决困难的重要性。

　　活动准备

　　PPT课件，四种动物(猫、狗、马、大象)的图片，白纸，记号笔

　　活动过程

　　一、介绍故事名称--引起听故事的兴趣。

　　1、今天听的故事，是关于一只小羊和一只大灰狼的，你们猜他们俩在一起会发生什么事呢?

　　2、那小羊会被狼吃掉吗?

　　过渡语：小羊究竟会不会被狼吃掉?谁会来帮助他?“本文。来源:大，考;吧。幼师.网”用了什么方法帮助他?听了故事你就会知道了?

　　(边说边在黑板架上放上"谁"和"怎样帮"的字。)

　　二、听故事--了解故事中的角色及其帮助小羊的方法。

　　1、听故事第一部分。(从头听到小动物分别说要来帮助小羊。)

　　(1)你听到哪些动物来了?(说一个在黑板上放一个动物图。)

　　(2)他们都是怎www.qinzibuy.com么对小羊说的?

　　(3)你猜猜这些小动物会怎样帮助小羊呢?

　　2、听故事第二部分。(一直听到小动物们躲起来。)

　　(1)你听到小动物分别准备怎样对付大灰狼?(说一种老师在白纸上画一个标记)

　　(2)为什么这四个小动物会用这种方法来对付大灰狼呢?

　　3、听故事最后一部分。(听到故事结尾。)

　　(1)小动物们是用这四种方法对付大灰狼的吗?

　　(2)谁先开始的?接着是谁?(根据幼儿再次做的回忆调整黑板上图片陈列的布局。)

　　(3)大灰狼最后怎样了?

　　小结：每个动物都有自己不同的本领，用自己最大的本领可以解决困难。

　　三、再次欣赏,文.章出,自大.考'吧幼.师.网，故事--帮助幼儿理解互相帮助力量大。

　　小结：小羊自己是对付不了大灰狼的，还是要靠大家集体的力量。

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